正在編導的地方草稿 ☆藝術農村引導手冊

▪︎日期｜②⓪②⑤.⑦.②⑥

▪︎講者｜黃鼎堯

▪︎主題｜土溝農村到到馬祖藝術島

這場講座中，黃鼎堯老師分享了他從學生時期進入台南土溝村、一路走到策劃藝術季的心路歷程與行動細節。

講座一開始，老師就提醒我們：「進入農村的第一步，是要讓全村的人都認識你。」這句話聽起來簡單，卻隱含著深刻的態度轉換——不是抱持著“我要來為這個地方做點什麼”的心態，而是學會先調整自己，融入當地人的日常。黃老師舉例說：「你知道一斤米賣多少錢嗎？」這不只是生活細節，更是一種對土地與人的理解，如果沒有真正成為在地生活的一部分，就難以建立彼此的信任關係。

土溝藝術季的起點，是一頭牛的故事——那是村裡最後一頭水牛，對老人家來說，是童年記憶的延續，為了守護這份記憶，他們不只是雕刻了一座石牛，也用這個象徵喚起村民的情感與連結，雖然過程中遇到不少阻力，但這個故事最終仍成功地凝聚起一群人，黃老師說：「行動的目標不需要一開始就包容所有人，而是從一個能共鳴的故事開始，慢慢找到願意一起前行的人。」

而在社區參與的操作上，黃老師也分享了許多細緻的做法，他們會觀察每一個人的習性與特點，並依此調整合作方式，例如選在老人家泡茶聊天的時候開工，邊做邊聽意見，讓參與成為一種日常，他們也會用老照片喚醒記憶，用生活中熟悉的素材，讓藝術介入不再遙遠，而是貼近每個人的經驗。

整場講座，其實都圍繞著一個核心價值——「好好生活」。所謂藝術介入，不是表面的裝飾或大型活動，而是希望有一群人能在某個時刻、回到某個地方，做一些真實的事情，那是一種與人共同生活、並重新理解生活的過程。

老師最後也分享，他是如何把這樣的態度延續到其他場域：土溝村藝術季、礦山藝術季、馬祖藝術節……每個場域都不同，但「人」始終是他工作的起點與核心。

我想，這場講座最大的啟發，不只是學到了操作的方法，而是再次提醒自己：地方工作、藝術介入，最終都是回到「人如何被理解、被看見」，以及「我們如何一起，重新想像與打造生活的可能」。

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